desitges la jornada contínua?

QUÈ ÉS LA JORNADA CONTÍNUA?

La jornada contínua és una forma d'organitzar l'horari d'un centre educatiu. Ara mateix, a les nostres escoles, l'horari és partit, ja que es realitzen classes lectives tant pel matí com per la vesprada.

La jornada contínua té el benefici de concentrar aquestes classes durant el matí, abans de dinar. Normalment des de les 9h fins les 14h, amb dos moments de descans durant el matí. D'aquesta manera els alumnes podrien realitzar les activitats que demanen un treball cognitiu més fort abans de dinar (igual que als instituts). Així doncs, la vesprada podria dedicar-se a altres activitats alternatives.

Per tant, en horari de jornada contínua els alumnes tindrien les classes de 9 a 14h (segons el projecte de cada escola), sense haver de fer grans esforços per les vesprades per a concentrar-se després d'estar durant quasi tres hores al pati a l'hora del menjador.

Cal dir que cap servei desapareixeria. El menjador seguiria funcionant de forma normal, per a tots i totes els/les alumnes i l'horari d'estada dels xiquets a l'escola seguiria sent el mateix, fins les 4.30 o les 5. Amb la millora que si una família tinguera l'oportunitat d'endur-se el/la xiquet/a a casa podria fer-ho, amb els conseqüents beneficis familiars.

Els mestres seguiran treballant les mateixes hores amb la mateixa intensitat, tenint hores de dedicació al centre durant les vesprades.

Les activitats extraescolars es podran realitzar en col·laboració amb les AMPA, després de l'hora de dinar.

En definitiva, l'aposta pretén donar una millor cobertura a l'aprenentatge dels xiquets i xiquetes per a que puguen aprendre de forma més efectiva, intentant generar aspectes de millora de la conciliació de la vida familiar, per un augment de la qualitat de l'educació del nostre territori.


martes, 25 de mayo de 2010

CONCENTRACIÓN EN ALICANTE


El pasado jueves 20 de Mayo, la Asociación Educactiva organizó una concentración en Alicante para reivindicar la Jornada Continua en nuestras escuelas.
Podéis consultar la noticia en el diario "La Información".

http://www.diarioinformacion.com/alicante/2010/05/21/concentracion-jornada-continua-escuelas/1011281.html



EDUCACTIVA A LES TROBADES


TROBADES 2010

L'associació EDUCACTIVA estarà present a les Trobades d'Escoles en Valencià a la Marina Baixa. Vos conivdem a vindre i visitar la nostra taula, per tal de rebre la informació necessària sobre la Jornada Contínua.

Les Trobades seràn en Alfàs del Pi. La concentració serà al parking del Consum a les 5.
...Els tallers començaràn a les 6 al Passeig de les Estrel·les, de l'Albir.

A les 20.00h actuarà el grup de danses Almadrava, de la Vila Joiosa.

A les 21.00 soparem de cabasset, cadascú es portarà el seu soparet.

I a les 22.00h veurem i gaudirem el Correfoc amb els Dimonis Enroscats de l'Alcúdia.


VENIU QUE HO PASSAREU MOLT BÉ, ENS DIVERTIREM, JUGAREM, FAREM TALLERS, CONEIXEREM GENT NOVA!!!!


MANIFEST:

Jo voldria, jo vull
creure que és necessari escriure tots els versos
ben consonantats i obeint certes lleis
en un valencià ben nostre.

"La clau que obri tots els panys"- Vicent Andrés Estellers.

miércoles, 5 de mayo de 2010

ASSEMBLEA EDUCACTIVA

L'ASSEMBLEA VA DECIDIR:

DEMANAR A LA COORDINADORA DE LA TROBADA D'ESCOLES EN VALENCIÀ SI ENS DEIXARIEN POSAR UNA TAULA EL DIA 5 DE JUNY A L'ALBIR, LLOC ON ESCELEBRA ENGUANY LA TROBADA A LA MARINA BAIXA. LA RESPOSTA HA ESTAT POSITIVA.

PREPARAR UN DÍPTIC PER A FER CÒRRER PER TOT ARREU I FER CONÈIXER LA NOSTRA ASSOCIACIÓ A TOTHOM.

PROMOURE UNA CONCENTRACIÓ PER AL 20 DE MAIG A LA PLAÇA CALVO SOTELO D'ALACANT A LES 19.30H PER A FER UNACRIDA A LA SOCIETAT DE LA IMPORTÀNCIA DE LA JORNADA CONTÍNUA PER LES ESCOLES DEL NOSTRE TERRITORI.

MARCAR COM A TERMINI DE RECOLLIDA DE SIGNATURES PER AL 25 DE MAIG A L'ESPERA DE LA CIRCUMSTÀNCIES QUE VAGEN PASSANT, QUE PODRIEN MODIFICAR EL CALENDARI.

lunes, 15 de marzo de 2010

e mail educactiva

Més informació, más información, more information:


associacioeducactiva@hotmail.com

Full time schedule

Full time schedule is a different way of organizing schools. At this moment, our schools are organized in a part-time schedule, as there are lessons during the morning, as well as in the afternoon.

In contrast, full time schedule has some important and positive aspects that must be pointed out. For example, with the full time schedule all the lessons take place in the morning, usually from 9 a.m. till 14.00 p.m. with two breaks along this time (it depends on the school). In this way, pupils will focus on those cognitive learnings before having lunch (like in high-school).

It is important to remark that with this mew time-table any of the services offered by the schools would dissapear. Children schedule at school continues the same, as they go home at 4.30 p.m. or 5 (with the possibility of leaving the school before this time, according to each family). Besides, full time schedule, allows us to include alternatives activities after having lunch.
Teachers has the same working hours as always, dedicating the afternooon for internal school tasks.

In short, this proposal aims to improve the children learning, so that the can learn in an effective way, trying to combine family and school.

viernes, 5 de marzo de 2010

SI VOLS FER-TE SOCI


FULL DE SIGNATURES

PER A LA REGULACIÓ DE LA JORNADA CONTÍNUA.




SIGNA, FÉS PINYA